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單仁一個教育者的宿命
D06 慧及人生單仁：一個教育者的宿命袁媛近日央視報道，如今國內電商人才缺口達上千萬，按道理說就業不愁，然而非常戲劇性的反差是，電商專業成為瞭很多就業指導機構的預警專業，很多大學畢業生不適合電子商務企業發展的需要。現實中，很多實戰人才都是靠民間的電子商務培訓機構來輸送。單仁資訊集團正是這樣一傢民間培訓機構——這是一傢總部設立於深圳的教育傳媒企業。其創始人單仁，是中國電子商務協會網絡營銷推廣中心主任，也是CCTV-2財經頻道特約評論員。單仁一直懷揣著教育夢，從最初的《實戰商業智慧》聽雜志到《實戰網絡營銷——網絡快速賺錢系統》課程，從打造“牛商”給企業傢樹立學習標桿，再到圓夢般地創立單仁電子商務學院，一步步構築自己的教育培訓帝國。而這一切，隻源於他初始的夢想——想做一件事情，即使死瞭以後，還有人能記得他做過的事情。選擇與創造單仁出生在20世紀60年代的富農成分傢庭裡。在那個年代，學習成績很好的單仁，在12歲初中畢業後（當年在當地農村是5歲上學，小學五年，初中兩年），因傢庭成分而無法繼續升入高中，隻得被分配去和婦女們一起插秧。“即使是幹農活，我也很喜歡動腦子，所以插秧甚至比那些成年婦女快很多。隻是我覺得很不公平，那時候無論幹多少，我都隻能按照小孩子的標準，拿一半的工分。”單仁回憶說，“後來我就偷偷養雞，想賺點錢換書看，這在當時叫‘割資本主義尾巴’，又被人檢舉，跟反壞右關在一起學習。”這樣的日子過瞭沒多久，國傢便恢復瞭高考，這個消息也讓單仁重新燃起瞭希望。“那時候我覺得在農村務農太辛苦瞭，我一心就想通過考大學找到其他出路。”第一次參加高考的時候，選擇理工科的單仁信心滿滿，揚言肯定能考上，結果卻落榜瞭。回來後，單仁分析瞭原因，發現自己在憑記憶力的學科方面都學得不錯，於是便跟老師申請調到文科班。當時的大環境下，流傳著這樣一句話，“學好數理化，走遍天下都不怕”，文科生是被認為沒本事的人學的。但單仁沒有理會這樣的看法，在他看來，學什麼不是問題，他的目標是“走出去”。這樣的目標導向的性格與選擇，在之後單仁的事業中，也體現瞭許多次。第二次的選擇無疑是對的，單仁終於順利地達到本科線，選擇專業的時候，農村來的小夥子並不知道太多，想起村裡最牛的人便是會計，便決定學瞭財會專業。大學期間，單仁的學習成績依舊保持在前列，可是結果卻更出乎意料。因為成績優秀，他反而被強行留校當瞭老師，而沒有像其他同學那樣被分配到財政部及各地方財政局。又因為農村來的，不太擅長跟老師領導溝通，也沒能爭取到公派留學的機會。“那個時候隻能服從分配，學校不給你派遣證，你哪也去不瞭。”當瞭5年的老師，單仁又在這期間拿到瞭碩士學位。而彼時，全中國迎來瞭一次“下海”潮流，於是單仁便辭去大學老師的工作，去瞭美國協和（中國）商業集團下屬的海霸表工廠裡擔任會計。從成本會計，到集團的財務總監，單仁隻用瞭不到8個月的時間。然而在這之後，他卻跟老板提出，不想再做財務，要做業務。老板以為他瘋瞭，卻也拗不過他的執著，便要求他從最底層的業務員做起。他的工資也從月薪一千多元，降到瞭200多塊的業務員水平。他的老板並不知道，此時的單仁，已經不單單是想要下海掙錢，他開始立志做一名最優秀的職業經理人。目標為導向的性格，再次讓他的命運選擇上出現轉折。為此，他並不稀罕別人眼中的高工資。“當時我看瞭一本暢銷書《艾柯卡自傳》，書裡說‘一個好的管理者，是一個看得懂報表的營銷人員。’當時我就想，報表我肯定看得懂，如果我再把營銷學好瞭，就有機會管理企業。”單仁在成名後，也時常被母校請回去做演講，每到此時，他首先告訴學弟學妹們的就是：“進入社會，很多時候需要我們自己去創造環境。”渺小與偉大成功往往來自於偶然，但在這些偶然中，卻需要具備那些必要的條件，例如，謙虛且上進的態度，以及平和的心。從一個毫無企業工作經驗的財務學老師，到大集團的財務總監，隻用瞭不到8個月，幾乎是不可能的事情。單仁覺得，這一切得益於他謙卑的心態。那個時候，企業裡並沒有太多碩士學歷的人，單仁在企業裡可謂是眾人眼中的天之驕子，但他並沒有這種優越感。在辦公室裡，他搶著幹各種工作，哪怕不是份內的事。原本需要輪流搞的衛生，被他全部包攬下來，而前輩們已經做好的賬目，他也會同時自己再做一份作為學習。“不能總把自己的優勢放在心上，要學會放低姿態去做事。很多時候，別人對你這個人本身的接納，反而能給你帶來更多的機會。”這是單仁對自己人生的總結。單仁也常常在說，心態對事業，有著極大的影響。剛剛到大連做業務員的時候，單仁常常跟朋友去攀巖，以挑戰自己。有一天，他隨朋友去攀一個幾十米高的懸崖，當時的他沒經過任何專業訓練，也沒有任何保護，輪到他上去的時候，抓手的地方已經開始松動瞭，導致他幾乎摔下去。勉強上來後，從不抽煙的單仁找同伴要瞭一支煙，默默地抽瞭起來。看著身邊爬過一隻蟲子，單仁忽然覺得，剛剛如果掉下去，他將與這隻小蟲子沒什麼區別，並不會像自己所以為的多有能耐。從這以後，單仁告訴自己：要做更有意義的事情，不能隻為瞭名或利。2005年，有一位大學校長跟單仁說，一些千辛萬苦考出來的農村孩子，可能是全村人集資送他來上大學，還申請瞭助學貸款，但是由於山溝裡出來的孩子溝通能力差，不懂得規劃，找不到工作。最後，孩子的父親可能給這個學生打電話說：“傢裡為瞭供你上學，把唯一的牛賣瞭，現在農忙，你既然找不到工作，先回來種田吧。”於是，一頭牛換來的大學生，最終又回去做一頭牛的工作。這讓單仁意識到，他可以用他的經驗來幫助他們解決就業。也是這次談話，讓單仁意識到，自己真正想做的事情是給更多的人帶來幫助。2006年，以引導中小企業通過網絡營銷實現市場大突圍為己任的單仁，將自己的角色定位由職業經理人轉換為老師，在深圳創立瞭單仁資訊集團。再一次放棄優厚的職業經理人的待遇，選擇創業，而最艱難的時候，他甚至賣掉房子來發工資。“由於沒有把個人名利放在第一位，才成就瞭我現在的公司。”單仁談到，很多人之所以不能把培訓做大，正是由於過分打造自己的個人品牌，而單仁從一開始，就致力於建立一個體系，所有的講師包括單仁自己，都要圍繞這個體系去講課。“我能講的，別人也能講，這樣才能將經驗復制出去，幫助更多的人。”
新聞來源http://news.hexun.com/2014-03-22房子貸款利率汽車貸款利率比較台中房貸/163274041.html
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